Fórum I

                      UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI – UFPI /UAB

POLO DE APOIO PRESENCIAL ANTONIO DE MOURA FÉ

CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

TUTOR A DISTANICA: MARIA DE FÁTIMA PAULA DOS SANTOS

ALUNA: CLEMILDA MAURIZ SOUSA

DISCIPLINA: AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO APLICADAS À ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

FÓRUM 1

Assista ao vídeo Documentário “As formas do saber”, de Pierre Lévy ( https://www.youtube.com/watch?v=3PoGmCuG_kc ). Responda, então, às questões propostas:
1. O filósofo Pierre Lévy fala da velocidade com a qual o saber está se
transformando. Afirma que, antigamente, o conhecimento adquirido durava, em
média, 25 anos. Hoje chega a apenas 3, 5 ou 10 anos, no máximo. A partir de
tudo o que temos discutido sobre as tecnologias de informação e de
comunicação (TIC), qual a relação com o destacado por Lévy quando trata da
“velocidade do conhecimento”?
2. Pierre Lévy ainda afirma que a “internet é a revolução e não o meio de
revolução.” No ambiente em que vivemos, aliado ao então discutido e ao que o
próprio filósofo destaca na entrevista constante do vídeo, discorra sobre os
aspectos que, em sua opinião, fazem com que as TIC sejam consideradas “a
revolução” para o ensino aprendizagem.

1- O conhecimento vem acontecendo rápido e em tempo real devido aos avanços das tecnologias da informação e comunicação as (TICs). A nova geração está nascendo em pleno desenvolvimento tecnológico, portanto estão vivendo no mundo da cibercultura, onde todos vivem interligados quase por toda parte. Pena que isso ainda é novidade para algumas pessoas e tem gente que não tem acesso e não conhecem, parece que vivem em outro mundo excluídos desse mundo tecnológico e isso deixa claro a desigualdade social em que viemos.

2- Nós vivemos num ambiente que essa revolução da internet é recente para nossa comunidade em relação ao acesso, onde nós professores e alunos  estamos aprendendo a lidar com essas novas tecnologias, mas precisamos cada vez mais nos aperfeiçoar para podermos participar ativamente dessa revolução no ensino aprendizagem.  E a escola precisa se preparar para atender as novas mudanças e exigência que vem acontecendo na sociedade principalmente em relação as ( TICs).